Рекомендации по созданию специальных условий при получении профессионального образования лицами с особенностями психофизического развития, в том числе инвалидами
Что отличает ребенка, готового к обучению в школе?
На что обратить внимание до обучения в школе?
Зачем нужна артикуляционная гимнастика и как её делать?
20 фактов о людях с синдромом дефицита внимания
Как маме проверить своего ребенка до поступления в школу?
Рекомендации учителя-дефектолога педагогам, работающим сучащимися с интеллектуальной недостаточностью
Характеристика детей с особенностями психофизического развития(интеллектуальная недостаточность)
Требования к уроку в классе интегрированного (совместного) обучения и воспитания
Особенности организации учебной деятельности с учащимися с интеллектуальной недостаточностью
Принципы обучения в классе интегрированного (совместного) обучения и воспитания
Этапы урока в классе интегрированного (совместного) обучения и воспитания
Формулировка задач к уроку в классе интегрированного (совместного) обучения и воспитания
Примерные формулировки коррекционных задач
Структура урока в классе интегрированного (совместного) обучения и воспитания
Карты контроля знаний по учебным предметам.